El director de Desarrollo Humano, Humberto Silva, informó sobre la entrega de apoyos sociales destinados a beneficiar a familias, jóvenes y organizaciones que atienden a sectores vulnerables del municipio.

Silva señaló que el Gobierno Municipal mantiene activo un programa de apoyo económico para ciudadanos que enfrentan dificultades con servicios básicos como energía eléctrica y agua potable, así como para estudiantes que requieren respaldo para continuar con sus estudios y evitar la deserción escolar.

Además, mencionó que parte de estos recursos son destinados a organizaciones de la sociedad civil que brindan atención a la población, entre ellas instituciones dedicadas al apoyo alimentario, adultos mayores y otros sectores que requieren acompañamiento.

Silva detalló que esta corresponde a la segunda entrega de apoyos y en esta ocasión representa una inversión superior a los 100 mil pesos, beneficiando a más de 30 personas e instituciones.

Agregó que el programa continúa abierto para la ciudadanía, por lo que quienes requieran algún tipo de apoyo pueden acercarse a la Presidencia Municipal para realizar su solicitud.

Finalmente, destacó que el objetivo es mantener un gobierno cercano a la población, atendiendo las necesidades de los camarguenses directamente y, cuando sea necesario, llevando los apoyos hasta los hogares de las personas que no pueden acudir a las oficinas municipales.

El alcalde Jorge Aldana expresó su respaldo a las decisiones tomadas por la directiva de Mazorqueros de Camargo tras la reciente destitución del manager Jaime Portillo y su cuerpo técnico, asegurando que las acciones realizadas buscan mejorar el desempeño deportivo del equipo dentro del Campeonato Estatal de Beisbol.

El presidente municipal señaló que, aunque algunas decisiones pueden resultar difíciles para la afición debido al arraigo local de quienes forman parte del proyecto, el principal objetivo es mantener a Mazorqueros como un equipo competitivo.

“Todo lo que se hace es con base en números y resultados, que es lo primordial en un equipo semiprofesional. Siempre se busca el bien del equipo y hay veces que se tienen que tomar decisiones que como camarguenses no nos gustan, pero alguien tiene que tomarlas”, expresó.

Aldana reconoció que el arranque de temporada no ha sido el esperado para la novena camarguense, que acumula ocho derrotas en sus primeros compromisos y se encuentra en los últimos lugares de la clasificación general.

Sin embargo, consideró que el plantel cuenta con la calidad suficiente para revertir la situación, al destacar que el equipo fue conformado con jugadores de experiencia y perfiles competitivos en cada posición.

“Traemos un equipo bueno, consolidado y con jugadores que pueden competir contra cualquier equipo del estado. Lo que se busca es hacer los ajustes necesarios para que los resultados comiencen a llegar”, comentó.

Respecto al apoyo del Gobierno Municipal, el alcalde informó que la administración continúa cumpliendo con los compromisos económicos establecidos con la promotora de Mazorqueros 2026.

Detalló que el apoyo municipal asciende a 2 millones de pesos, recursos que se entregan de manera programada conforme al calendario de la temporada, quedando aún pendientes poco más de 700 mil pesos por ministrar.

Finalmente, reiteró que el municipio mantendrá su respaldo al proyecto deportivo, confiando en que los cambios realizados ayuden a mejorar el rendimiento del equipo durante las próximas jornadas.

Estudiantes de cuarto semestre del CBTis 143 participaron en una exposición de proyectos de la materia Conciencia Histórica, una actividad académica orientada a fortalecer el conocimiento sobre el patrimonio histórico y cultural de México mediante la investigación y la representación visual de sitios emblemáticos.

El docente Raúl Chacón, responsable de la actividad, explicó que la materia busca que los jóvenes comprendan los procesos históricos que han dado forma a la sociedad actual y desarrollen una mayor conciencia sobre la importancia de preservar el legado cultural heredado de generaciones pasadas.

“Lo que se trata es que los jóvenes encuentren un sentido del por qué hemos llegado hasta aquí. Por eso se llama conciencia histórica”, explicó.

Detalló que gran parte de los proyectos se enfocaron en el México prehispánico y en el periodo posterior a la llegada de los españoles, con el propósito de que los alumnos comprendan el origen mestizo de la identidad nacional y la influencia de ambas culturas en la construcción del país.

La actividad involucró a los nueve grupos de cuarto semestre, cuyos estudiantes trabajaron en equipos para investigar distintos sitios considerados patrimonio histórico o cultural. Posteriormente, presentaron la información mediante exposiciones y maquetas elaboradas por ellos mismos.

Los proyectos incluyeron datos sobre ubicación, historia, función y relevancia de cada sitio, permitiendo a los jóvenes compartir con sus compañeros el valor histórico de los lugares seleccionados.

Chacón destacó que este tipo de ejercicios permiten combinar la teoría con la práctica, fortaleciendo el aprendizaje y despertando el interés de los estudiantes por la historia y la conservación del patrimonio.