NACIONAL
Desarrollo socioemocional, reto para la SEP y maestros en era del coronavirus
En México hay más de 200 mil escuelas de educación básica y sólo 4 mil 600 cuentan con personal especializado para atender el desarrollo emocional y en su mayoría están ubicadas en entornos urbanos.
Pese a que la Secretaría de Educación Pública (SEP) impulsa las habilidades socioemocionales en el logro educativo, en nuestro país sólo existen poco más de 4 mil 600 Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), las cuales brindan asesoría técnica pedagógica especializada tanto a docentes, padres de familia y estudiantes con discapacidad, rezago escolar, aptitudes sobresalientes y problemas socioafectivos.
Además, mientras que en México hay más de 200 mil escuelas de educación básica, sólo estas 4 mil 600 Unidades cuentan por personal especializado para atender el desarrollo emocional y en su mayoría están ubicadas en entornos urbanos, advirtió Laura Ramírez, directora de activación de Mexicanos Primero.
Esto, indicó, evidencia la necesidad de generar una estrategia de acompañamiento de docentes más efectiva para la capacitación en educación socioemocional, sobre todo en este periodo de pandemia donde los niños, niñas y jóvenes han experimentado todo tipo de sentimientos y vivencias como consecuencia del confinamiento. “Esta pandemia va a seguir trayendo consecuencias emocionales para los estudiantes. Entonces sí bien ahora se le ha puesto más atención a las habilidades socioemocionales, falta un acompañamiento más esquematizado para los maestros para además de su labor didáctica puedan detectar los cambios de comportamiento.
El maestro no es experto en tratar casos graves entonces se necesita el apoyo de las USAER. “Lo ideal sería tener una unidad por cada supervisión escolar y en el país hay 15 mil supervisiones”, consideró. Aunque la labor de las USAER son relevantes, tampoco están del todo integradas, ya que según un estudio del desaparecido Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), una proporción importante de las Unidades no tiene personal suficiente para cumplir su función, ya que sólo 45 por ciento de ellas tiene un equipo de apoyo completo: psicólogo, trabajador social y maestro de comunicación.
La especialista en educación recordó que la escuela no sólo es un espacio donde se va a aprender a multiplicar, sino también es un lugar para encontrar cobijo o escape de situaciones familiares complicadas, las cuales en contexto de la emergencia sanitaria se han agravado. Advirtió que existen estimaciones de aumento entre el 20 y 50 por ciento de la violencia intrafamiliar, que involucra tanto a mujeres como a niños. “Según cifras oficiales, en lo que va del año, 22 menores de 15 años han asesinados por algún familiar.
No hay suficiente información sobre la violencia hacia los menores, porque el niño entre más pequeño es, es más difícil que pueda denunciar si sufre violencia o que el mismo niño detecte el abuso, o que logre tener acceso a un teléfono. La violencia infantil se queda en el ámbito privado”, lamentó. Ramírez insistió que el gobierno federal debe poner atención en el desarrollo de las habilidades socioemocionales y en el manejo del estrés de los educandos en un periodo de emergencia sanitaria.
“Hemos hablado con estudiantes y nos refieren sentimientos de tristeza, frustración, enojo, incertidumbre y ansiedad, las cuales no son emociones triviales, pues muchos de ellos, por ejemplo, cambiaron de nivel escolar y ya no pudieron despedirse personalmente de sus amigos, no celebraron sus graduaciones y empezarán otra educación con maestros y compañeros que nunca han visto”, comentó.
Las habilidades socioemocionales benefician el desarrollo personal y social de los individuos e impactan en la mejora de aptitudes de lectura, matemáticas y ciencias, detalló.
Implican autoconsciencia, consciencia social, autogestión, aptitudes para las relaciones sociales y toma responsable de decisiones. Para ello propuso una serie de aspectos a considerar para alcanzar una adecuada atención socioemocional: información clara y pertinente sobre los cambios escolares (docentes, asignaturas, métodos de enseñanza); acompañamiento socioemocional, que la institución educativa destine un profesional para la atención de emociones; pruebas diagnósticas oportunas para saber los avances o rezagos en el aprendizaje y que ellos mismos sepan su situación; y espacios de relación con sus pares donde los docentes organicen espacios de convivencia entre los alumnos de manera digital no sólo para abordar temas educativos, sino de intercambio de impresiones.
NACIONAL
Bankaool y Artbank llevan el Día de Muertos a Singapur y Washington D. C.
· Bankaool y Artbank llevaron el talento de artistas mexicanos a Singapur y EE. UU. para plasmar con exposiciones y murales el folclor del Día de Muertos
La esencia del Día de Muertos, uno de los festejos más representativos de México ante el mundo, traspasa fronteras gracias a Bankaool y Artbank, con la exhibición de obras de arte plasmadas en dos puntos diferentes: en Singapur y Estados Unidos.
Artistas mexicanos llevaron el folclore de esta festividad al sudeste asiático en Singapur y al corazón estadounidense en Washington D. C., tendiendo puentes y mostrando el talento nacional.
Altares de muertos en Asia
Alfredo Ríos “Profe”, Jimena Duval y Alan Rodríguez “R3do” presentaron su exposición “Donde nos recuerdan, volvemos” en el Singapore Art Museum (SAM), en colaboración con la Embajada de México en Singapur, donde montaron tres altares de muertos para transmitir una idea a un público que está lejano de esta tradición: el altar como un espacio capaz de devolvernos, por un momento, aquello que la distancia separa.
Cada pieza contiene elementos característicos de la temporada para acercar a los singapurenses al color de la fecha, con flores de cempasúchil, velas, ofrendas y papel picado. También se complementó esta experiencia con una proyección audiovisual donde se mostraron fragmentos del viaje y trabajo para elaborar los altares.
La exposición comenzó el 31 de octubre y concluyó el 2 de noviembre. A la inauguración asistieron 300 personas, entre singapurenses, connacionales y personas de otros países que pudieron conocer más de la cultura mexicana, donde además disfrutaron de la presentación musical de Carla Cardenal.
Mural mexicano cerca de la Casa Blanca
A la par, comenzaron los trabajos para una intervención artística que transformará las calles de la ciudad que alberga la Casa Blanca: “Loving Dead: Amando Muertos”, un mural que reinterpretará le significado del día de muertos en una obra que muestra la visión de dos naciones hermanas sobre la fecha, y que mantiene vivos los vínculos con quienes ya no se encuentran aquí.
Con el respaldo de la Embajada de México en Estados Unidos y el Instituto Cultural Mexicano en Washington, se realizó el workshop para definir el concepto creativo que llevarán a cabo Dazer, Groenwold, Manos Muertas y Salvador Rubio Rivera, artistas mexicanos y de Estados Unidos.
La obra de 15.5 metros de largo por 3.7 de alto y estará en 1824 Columbia Road NW, en Adams Morgan. Su inauguración será el sábado 7 de noviembre en Jubilee Plaza, Adams Morgan, como parte del Fall Adams Morgan PorchFest 2026, donde habrá presentación de música y actividades comunitarias, destacando el show en vivo de la compositora mexicana Daphne Michelle y su banda.
Un trabajo en conjunto
Ambos proyectos artísticos se hicieron realidad gracias al trabajo de representaciones diplomáticas mexicanas y centros culturales en estas ciudades, así como el impulso de The Prime, Bankaool y Artbank, que es la iniciativa impulsada por Moisés y Samuel Chaves para impulsar a artistas emergentes a nivel nacional e internacional.
A través de Artbank, Bankaool y The Prime refrendan su compromiso y reconocimiento hacia la comunidad artística mexicana, así como la generación de espacios para la producción, exposición, difusión y vinculación de artistas. De esta manera, se continúa con el impulso del talento nacional y contribuyen a proyectar la riqueza cultural más allá de las fronteras de México.

NACIONAL
Sheinbaum celebra triunfos de Gina Hinojosa y Xavier Becerra en Estados Unidos
La presidenta Claudia Sheinbaum destacó los triunfos de Gina Hinojosa en Texas y de Xavier Becerra en California, tras las elecciones de medio término en Estados Unidos. Durante la Mañanera del Pueblo de este miércoles 4 de noviembre, celebró la participación política de las personas de origen mexicano en ese país.
La mandataria resaltó las raíces familiares mexicanas de ambos ganadores y su relación con los estados que gobernarán. Subrayó que mantienen “también un vínculo con las y los mexicanos”.
“Nos da mucho gusto que mexicanos estadounidenses que están allá pues tengan esta participación y este reconocimiento”, expresó.
Hinojosa y Becerra pertenecen al Partido Demócrata. La gobernadora electa de Texas derrotó al republicano Greg Abbott, mientras que Becerra ganó la contienda de California frente a Steve Hilton.
Con información de López-Dóriga Digital
NACIONAL
Vinculan a proceso a tres ‘influencers’ en Sonora por apología del delito y consumo de droga
La Fiscalía de Sonora abrió un proceso contra tres ‘influencers‘ en la ciudad de Hermosillo por su presunta responsabilidad en el delito de apología de un delito y la promoción del consumo de drogas en redes sociales.
Los imputados participaron en una grabación difundida en la red social Facebook el pasado 29 de agosto, indicó la Fiscalía en un comunicado.
Los ‘influencers‘ señalados son Azlán N., alias ‘el Azlán‘, de 20 años; Julián N., alias ‘el Pelón Bajavión‘, de 29 años; y Eduardo Antonio N., alias ‘el Doble Carne‘, de 22 años.
Según la Fiscalía, los señalados “realizaron expresiones de aprobación y promoción relacionadas con sustancias derivadas del cannabis“, esto mientras mostraban y compartían productos identificados con una marca, entre ellos cigarrillos electrónicos, concentrados, extractos y cigarrillos de mariguana.
La investigación estableció que “las expresiones, la exhibición de los productos y su entrega ante las cámaras constituirían actos de exaltación y promoción pública de conductas vinculadas con narcóticos, mediante contenido susceptible de alcanzar a un número indeterminado de personas a través de plataformas digitales”.
Este martes, durante la audiencia inicial, el Ministerio Público “expuso más de 15 datos de prueba para sustentar la imputación y solicitar la vinculación a proceso” y, tras escuchar los argumentos de las partes, el juez de control resolvió vincular a proceso a los tres imputados.
Entre las medidas cautelares, se determinó la presentación semanal ante el juez, exhibición de una garantía económica individual, prohibir su salida del estado sin autorización y suspensión temporal de actividades encaminadas a promocionar la marca.
Con información de EFE
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