NACIONAL
Detienen a maestra de natación y salvavidas del Colegio Williams por muerte del menor Abner
La Fiscalía de la Ciudad de México informó este domingo la detención de Ana María “N” y Alberto Alfonso “N”, maestra de natación y salvavidas de la alberca del Colegio Williams, por la muerte del menor Abner en sus instalaciones.
En conferencia de prensa, el vocero Ulises Lara López informó que los detectives de la Fiscalía tuvieron acceso a las imágenes de las cámaras particulares de videovigilancia, y en esas imágenes fue posible apreciar al grupo de niños en su precalentamiento, sus primeros movimientos en el agua y sus trayectos de un extremo a otro de la alberca.
El análisis a los videos y otras labores de gabinete y campo pudieron obtener datos de prueba sólidos y contundentes contra ambas personas para establecer su posible participación en el delito de homicidio con dolo eventual en agravio del menor Abner.
Ana María “N” fue trasladada al Centro de Reinserción Social de Santa Martha Acatitla y Alberto Alfonso “N” al Reclusorio Preventivo Varonil Sur, donde quedaron a disposición del juez que los requirió y será quien determine su situación jurídica en audiencia inicial a realizarse este domingo.
Asimismo, las investigaciones continúan para determinar la posible participación de más personas en los hechos.
Cronología de los hechos
De acuerdo con los videos, a las 08:55 h con 42 segundos del día 7 de noviembre, se observa al grupo de niños, cuando inician con un precalentamiento.
Segundos después, la víctima ya se encuentra al interior de la alberca y empieza a nadar.
A las 08:56 con 27 segundos, el niño ya se encuentra en el otro extremo de la alberca, y casi tres minutos después, 08:59 con 37 segundos, ya está de regreso nadando al punto inicial.
Es importante mencionar que a las 09:00 con 11 segundos, se observa que la maestra instructora le pide que diera otra vuelta a la alberca, no permitiéndole que salga de la misma.
Cinco minutos después, a las 09:05 con 08 segundos, el menor deja en algún punto el flotador cilíndrico.
A las 09:07 con 50 segundos, se aprecia que el guardavidas desciende de la silla elevada para socorrista y camina hacia el área de vestidores, por lo que sale del área de grabación de la cámara de videovigilancia, abandonando su área de trabajo.
A las 09:14 con 33 segundos, se observa que la instructora arroja una tabla amarrilla y le indica al niño, que es el primero en la fila, que vaya nadando.
Instantes después, a las 09:15 con 08 segundos, se observa movimiento no sincronizado, sin una secuencia adecuada del menor y se aprecia que trata de sostenerse en los separadores de división de la alberca.
En ese momento, también se observa que la atención de la maestra de natación estaba puesta en arrojar más tablas al carril para los niños previamente formados que realizaban clavados y no en supervisar al menor que ya se encontraba en el agua.
A las 09:15 con 16 segundos, el niño ya se encontraba aparentemente inconsciente, cerca de los separadores de la alberca y es a las 09:16 con 50 segundos, que Ana María “N” se percata de que el niño estaba inconsciente, se mete al agua, lo carga y lo lleva al extremo de la alberca, donde a las 09:17 con 13 segundos lo recibe el coordinador de natación, quien lo coloca en el piso.
Casi 10 minutos después de que abandonó su posición, a las 09:17 con 45 segundos, aparece nuevamente a cuadro el guardavidas, se aprecia que camina tranquilamente a donde era auxiliado el menor y únicamente observa.
A las 09:18 con 09 segundos, un hombre le da al guardavidas lo que al parecer es un teléfono, por lo que se dirige a la puerta de salida de la alberca.
A las 09:19 con 20 segundos, se aproxima una mujer con un botiquín en mano quien hoy sabemos es la doctora del campus y realiza la reanimación del menor.
A las 09:26 con 19 segundos se le coloca al niño oxígeno y a las 09:37 horas recibe el reporte de emergencia la unidad del Escuadrón de Rescate y Urgencias Médicas, a efecto de que acuda al lugar del hecho.
A las 10:01 con 51 segundos arriban elementos del ERUM, quienes realizan maniobras de resucitación cardiopulmonar conocidas como RCP.
Cuatro minutos después, a las 10:05 con 25 segundos proceden los elementos del ERUM a trasladarlo al exterior de las instalaciones de la alberca en una camilla, conectado a un tanque de oxígeno, saliendo de las instalaciones del colegio a bordo de la ambulancia a las 10:07 con 49 segundos, en compañía de la médico de la escuela.
A las 10:12 con 21 segundos arriba la ambulancia al Hospital Materno Infantil Magdalena Contreras, donde a las 10:31 horas se confirma el fallecimiento del niño, se le hace del conocimiento a la directora técnica del colegio y posteriormente se realiza la notificación del caso médico legal, a la agencia del Ministerio Público en Magdalena Contreras.
Con información de López-Dóriga Digital
NACIONAL
Localizan a tercera persona atrapada en edificio colapsado en San Antonio Abad
El jefe de los vulcanos, Juan Manuel Pérez Cova, informó que comenzaron las labores para la recuperación de la tercera persona que continúa atrapada en el edificio de San Antonio Abad.
La mañana de este martes fue ubicada la tercera persona en la zona del siniestro, luego de la recuperación de una segunda víctima fallecida.
Tras el marcaje positivo de un binomio canino, los vulcanos realizan en estos momentos la sección de trabes y lozas para poder llegar hasta donde se encuentra.
La tarde del lunes, el edificio marcado con el numero 124 de San Antonio Abad colapsó cuando se realizaban trabajos de demolición y dejó atrapado a cuatro trabajadores.
Uno de ellos fue rescatado de manera inmediata, por lo que las autoridades comenzaron el trabajo para dar con el resto de las víctimas.
Hasta el momento suman dos personas fallecidas, una lesionada, y se mantienen los trabajos para dar con el tercer trabajador.
Con información de La Jornada
NACIONAL
Sheinbaum resalta reducción del 44% en homicidios a febrero de 2026
La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo informó que, entre septiembre de 2024 y febrero de 2026, se registró una disminución del 44 por ciento en los homicidios dolosos a nivel nacional.
Lo anterior fue detallado en la conferencia matutina de Palacio Nacional, donde el Gobierno de México presentó los avances más recientes del Gabinete de Seguridad y en donde apuntó que el pasado mes ha sido el febrero más bajo en homicidios en los últimos diez años.
“Les adelanto: la reducción en homicidios de septiembre de 2024 a febrero de 2026 es del 44 por ciento”, apuntó.
“Es una reducción continua mes con mes y febrero, pues, es el mes más bajo desde hace por lo menos 10 años; el febrero más bajo desde hace por lo menos 10 años”, refirió.
“Son 38 homicidios diarios menos que en septiembre de 2024. Ese es el resultado del gabinete de seguridad y, como lo vamos a presentar, pues lo más importante es seguir trabajando para disminuir todos los delitos de alto impacto”, puntualizó.
Con información de López-Dóriga Digital
NACIONAL
CAPITALIZ*ARTE: Arte y Finanzas en Femenino
En el marco del 8 de marzo, Artbank y FERA – iniciativa de Bankaool enfocada en educación financiera con perspectiva social y de género – realizaron CAPITALIZ*ARTE: Arte y Finanzas en Femenino, un encuentro dirigido a mujeres artistas y creadoras para abrir una conversación necesaria sobre autonomía económica dentro de la práctica artística.
Qué – el encuentro
CAPITALIZ*ARTE fue un espacio de conversación y aprendizaje diseñado para abordar un tema que muchas veces queda fuera del discurso artístico: la relación entre arte, dinero y sostenibilidad profesional.
El evento reunió a mujeres creadoras en un formato de conversatorio y taller práctico, donde se exploraron herramientas y reflexiones sobre cómo sostener una práctica artística desde una perspectiva financiera consciente.
La actividad incluyó un open talk titulado “Libera tu arte, controla tus finanzas”, impartido por Vanessa Medina, Asesora Financiera, seguido de un taller práctico facilitado por Citlali Silva, Finance Week de Bankaool, enfocado en acercar conceptos financieros básicos a la realidad de artistas y trabajadoras creativas.
Por qué – el contexto
En el ecosistema creativo, muchas artistas desarrollan su práctica sin contar necesariamente con herramientas financieras que les permitan organizar ingresos, valorar su trabajo o proyectar su crecimiento profesional.
Desde Artbank – plataforma cultural enfocada en el impulso y desarrollo de la economía creativa – se identificó una oportunidad para generar un puente con FERA, iniciativa del banco que busca democratizar el acceso a la educación financiera.
CAPITALIZ*ARTE nace de esta intersección: crear espacios donde la creatividad y la estructura financiera puedan dialogar, fortaleciendo la autonomía económica de mujeres que trabajan en el campo artístico y cultural.
Cómo – el desarrollo de la actividad
El encuentro se llevó a cabo en un formato íntimo y participativo que permitió combinar conversación abierta con herramientas prácticas.
Durante el conversatorio, las asistentes reflexionaron sobre temas como:
• la relación emocional con el dinero
• la dificultad de poner precio al trabajo creativo
• la importancia de construir estructuras económicas sostenibles para el arte
Siguiendo con el taller práctico que ofreció herramientas concretas para comenzar a organizar ingresos, visualizar números y tomar decisiones financieras informadas dentro de una carrera creativa.
El evento incluyó también un coffee break a cargo de Viernes Residente, generando un espacio de intercambio y networking entre las asistentes.
Dónde – la sede
CAPITALIZ*ARTE se realizó el 4 de marzo en WE ARE TODOS & Co., en Tabasco 242 en la colonia Roma Nte de la Ciudad de México, un espacio cultural que funciona como punto de encuentro para comunidades creativas.
La actividad reunió a artistas, ilustradoras, diseñadoras y creadoras interesadas en explorar nuevas formas de fortalecer su práctica artística desde una perspectiva económica consciente.
Un paso hacia la sostenibilidad del arte
Con iniciativas como CAPITALIZ*ARTE, Artbank y FERA continúan explorando nuevas formas de acompañar a la comunidad creativa, promoviendo conversaciones necesarias sobre el valor del trabajo artístico, la autonomía económica y la construcción de una economía creativa más sostenible.

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