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NACIONAL

Apicultores buscan crear sus propias abejas reinas para frenar crisis

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Ante el problema que enfrentan los apicultores de la Región Lagunera con la escasez de abejas reinas, factor que atribuyen a la reducción de hasta un 90 por ciento en la producción de miel, contemplan como una de sus alternativas empezar con sus propios criaderos de abejas reinas.

La mayoría de los apicultores compra sus abejas reinas con criadores certificados, sin embargo también se pueden generar de manera natural al interior de una colmena, pero esto es complicado. Las causas por la falta de abejas reinas se desconoce, pero las que se estaban generando eran de baja calidad.

La disminución de hasta 90 por ciento de la producción de miel en la Región Lagunera, tomó por sorpresa a los apicultores que esperaban buena cosecha en este 2021 al ver una excelente floración de aceitilla en la Región de los Llanos del Estado de Durango.

¿Cómo es una abeja reina de mala calidad?

María Guadalupe García Rosas, presidenta del sistema-producto apícola en la Región Lagunera de Coahuila y Durango, mencionó que una reina de baja calidad significa que no tienen la suficiente postura para poblar la colmena, la cual al menos debe contar con 60 mil abejas, y al no ser suficientes se vuelve débil, pues no hay quien vaya a recolectar el néctar de las flores para transformarlo en miel, de ahí la baja producción de los apicultores de la Comarca Lagunera.

La postura se refiere al momento en que la abeja reina pone huevecillos, los cuales a su vez se convierten en larvas y éstas posteriormente se desarrollan en abejas.

Las causas de porque una abeja reina es de baja calidad se desconoce a ciencia cierta, sin embargo los apicultores ya están analizando la posibilidad de que en la Región Lagunera generen sus propias reinas, esto a través de una selección de las mejores colmenas de sus propios apiarios.

Características de una buena colmena

Las mejores colmenas deben contar con cinco características:

  • Alta productividad, es decir que la abeja pueda recolectar suficiente néctar para transformarlo en miel.
  • Otra de las características es que tenga la cría, es decir que 80% de las posturas se convierta en cría y con buena resistencia.
  • También se busca que no enjambren, pues de nada sirve tener muchas abejas si éstas van a estar saliendo de las colmenas.
  • También se pide que sea dócil, pues cuando los apicultores van a cosechar necesitan unas abejas tranquilas para llevar a cabo este proceso, pues de lo contrario si están africanizadas son más agresivas.
  • Una de las más importantes es la limpieza, esto significa que las abejas tengan limpia su colmena para evitar cualquier foco de infección y esto permite que esté sana y no sea propicia a enfermedades como la varroa, la cual pueden acabar con la colmena e impiden suficiente producción.

“La única función de la abeja reina en toda su vida es poner huevecillos, primero uno lo que tiene que hacer para criar abejas reinas es seleccionar cuáles de las colmenas tienen esas características”.

Enfrentan crisis

Aunque durante la Feria de la Miel 2021, acudieron algunos expertos para ayudar a los apicultores locales a la producción de las abejas reinas, lo cierto fue que no pudieron en ese momento debido a las condiciones climáticas.

Además, Guadalupe García también mencionó que la reina representa el 50% de la genética con mejores condiciones productivas, y el otro porcentaje le corresponde a los zánganos, sin embargo en la temporada de invierno o cuando no hay floración no hay zánganos, debido a que las abejas de la colmena los sacan en la temporada donde no hay entrada de néctar y estos no pueden resistir.

Lo cierto es que en la actualidad, entre los apicultores locales existe un desconcierto generalizado por los resultados recientes, inclusive para quienes llevan más de 40 años en esta actividad y reportan que nunca antes habían enfrentado esta crisis.

 

 

Con información de Milenio.

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Sheinbaum pide a CNDH investigar represión en marcha contra el agua sucia en Guadalajara

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La presidenta Claudia Sheinbaum calificó de inadmisibles los casos de tortura denunciados recientemente en Jalisco y Guanajuato, y pidió investigar la actuación de las corporaciones policiales.

“No puede ser que una fuerza del orden torture a ninguna persona. Y menos en una detención”, afirmó este miércoles durante su conferencia matutina.

Sobre los casos de represión durante la marcha por la calidad del agua en Guafalajara (Jalisco), el domingo pasado, señaló que este martes solicitó un informe a la secretaria de Gobernación, Rosa Icela Rodríguez, después de ser consultada sobre las denuncias. Además del uso de chorros de agua y gases lacrimógenos, se refirió a la tortura contra jóvenes: “No puede permitirse lo que ocurrió en Jalisco”.

Sheinbaum pidió a la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) realizar una investigación profunda, entrevistar a las víctimas y determinar quién dio las órdenes y quiénes son responsables.

“¿Cómo es posible que en el 2026 siga habiendo tortura de policías a jóvenes?”, cuestionó, y añadió: “Que conteste el gobernador de Jalisco”.

Responsabilidad estatal y municipal

Respecto a Guanajuato, la presidenta fue consultada por una periodista sobre denuncias contra policías municipales y estatales, incluida la presunta tortura de seis estudiantes de la Universidad de Guanajuato. La pregunta de la comunicadora también expuso agresiones contra un reportero y una mujer, así como el señalamiento de que policías estatales asesinaron a un joven de 19 años en San Felipe.

La mandataria subrayó la responsabilidad de los estados sobre sus policías y planteó la intervención de la CNDH o de la Fiscalía General de la República (FGR) ante los casos expuestos. “En estos casos que denuncias es igual. Si tiene que entrar la Comisión Nacional de Derechos Humanos, que lo haga”, sostuvo.

“No podemos permitir que en México haya fuerzas del orden que repriman y torturen”, expresó Sheinbaum. Insistió en que los hechos deben investigarse y sancionarse, y reiteró: “No puede haber tortura en México”.

 

Con información de López-Dóriga Digital

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Sheinbaum firma decreto para proteger a menores en plataformas digitales

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Esta mañana, la presidenta Claudia Sheinbaum firmó el decreto con el cual las plataformas digitales deberán implementar medidas para proteger a niñas, niños y adolescentes, impedir su acceso a determinados contenidos y garantizar condiciones de seguridad desde el diseño de sus servicios.

Previo a la firma, la consejera jurídica del Ejecutivo Federal, Luisa Alcalde, explicó que las empresas tendrán un máximo de 30 días naturales, a partir de la entrada en vigor del decreto, para documentar e informar las acciones implementadas. El plazo fue consensuado con las plataformas tras una segunda reunión en la que participaron, entre otras: Meta, Microsoft, Apple, TikTok, Google, X y Huawei.

La consejera jurídica reconoció que:

“Lejos de mostrar resistencia, entendieron perfectamente la necesidad de un instrumento de esta naturaleza”.

Alcalde señaló que el decreto se fundamenta en el artículo 101 Bis 3 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, relativo al acceso y uso seguro de internet. Explicó que abarcará servicios digitales que permitan la interacción, comunicación, generación, difusión o intercambio de contenidos entre usuarios.

Contenidos restringidos y nuevas obligaciones

El decreto prohibirá que las plataformas permitan a menores el acceso, la exposición o la recomendación de contenidos que generen o promuevan discursos de odio, extremismo violento, abuso, explotación o violencia sexual, suicidio, autolesiones deliberadas y trastornos alimenticios. También incluirá violencia escolar, acoso, ciberacoso, conductas ilícitas y material sexual explícito.

Las plataformas tendrán la obligación de identificar y remover de inmediato cuentas o contenidos que promuevan o generen conductas de violencia”, explicó Alcalde, en referencia a las conductas enumeradas en el decreto. Asimismo, deberán clasificar los contenidos por edades y verificar la edad de las personas usuarias.

Las empresas también deberán ofrecer herramientas de supervisión para madres, padres y tutores, así como mecanismos para reportar contenidos. Alcalde destacó que deberán establecer “privacidad y seguridad activas de manera predeterminada”, de modo que la protección opere desde el inicio. Además, tendrán que publicar los criterios utilizados para identificar y retirar contenidos.

Colaboración con autoridades y seguimiento

El decreto establecerá la obligación de mantener un punto de contacto disponible para atender requerimientos de las autoridades investigadoras. Igualmente, las plataformas deberán preservar y entregar evidencia o información relevante en casos de riesgo, así como alertar a las autoridades cuando detecten contenidos que atenten contra la vida.

Como acciones adicionales, Luisa Alcalde mencionó la coordinación con las secretarías de Educación Pública y Salud, el acompañamiento psicológico mediante la ‘Línea de la Vida’ y las asambleas de la guía ‘ABC de las emociones’. Estas últimas difunden información sobre salud mental y uso consciente de las redes sociales entre la comunidad educativa.

Alcalde subrayó que el decreto “es obligatorio, mas no punitivo”. Mientras que la presidenta, Claudia Sheinbaum, señaló que la Agencia de Transformación Digital dará seguimiento al cumplimiento, y advirtió:

“Si vemos que no se está cumpliendo, entonces pasaríamos a una ley que también implicaría sanciones a las plataformas”.

 

Con información de López-Dóriga DigitalNoticias

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Asesinan a profesor dentro de secundaria en Oaxaca

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Un profesor fue asesinado por hombres armados dentro de una escuela secundaria en Oaxaca, según la Fiscalía estatal, menos de dos semanas después de que un ataque en otra secundaria del norte del país dejara a la subdirectora muerta.

El ataque ocurrió en la Escuela Secundaria Técnica número 69, ubicada en el municipio de San Blas Atempa, en la región del Istmo de Tehuantepec, donde el profesor recibió varios disparos de arma de fuego, según los primeros reportes policiales.

La víctima fue trasladada de emergencia en una patrulla de la Policía Municipal a un hospital del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), en Tehuantepec, donde murió a consecuencia de las heridas.

El profesor fue identificado como Leví Peralta Regalado. De acuerdo con medios locales fue atacado por hombres armados que ingresaron al plantel educativo, lo que provocó el desalojo de los estudiantes y la suspensión de las actividades escolares.

La Fiscalía General del Estado de Oaxaca (FGEO) informó que desplegó agentes de investigación y especialistas para realizar los peritajes correspondientes y determinar las circunstancias del homicidio.

Hasta el momento, las autoridades no han informado sobre personas detenidas ni han precisado el móvil del ataque.

La institución señaló que mantiene coordinación con corporaciones de seguridad de los tres niveles de gobierno para reforzar la vigilancia en la zona y proteger a la comunidad escolar.

El asesinato del profesor ocurre menos de dos semanas después de otro ataque mortal en una secundaria del país.

El pasado 1 de octubre, dos hermanos de 18 años, exalumnos de un plantel de Torreón, Coahuila, irrumpieron en la institución armados con objetos punzocortantes y asesinaron a la subdirectora, además de dejar cuatro personas heridas, entre ellas dos docentes y un estudiante.

Según las autoridades, los presuntos agresores, que fueron detenidos, seguían en redes sociales contenidos relacionados con ataques escolares perpetrados en otros países y habrían intentado imitarlos.

Aquel episodio ocurrió, a su vez, poco más de seis meses después de que un adolescente de 15 años asesinara a tiros a dos maestras en una escuela privada de Lázaro Cárdenas, en Michoacán.

Aunque las autoridades no han establecido vínculos entre estos ataques, los casos reflejan la sucesión de episodios de violencia mortal registrados en centros educativos mexicanos durante los últimos meses.

 

Con información de EFE

 

 

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